清华大学于2020年启动的“丘成桐数学科学领军人才培养计划”，是一项旨在突破常规选拔机制、在中国本土培养世界一流数学家的拔尖创新项目。该计划由国际著名数学家丘成桐先生亲自推动，并成立了求真书院作为核心培养基地。
“丘成桐数学科学领军人才培养计划”突破性的选拔模式，计划面向全球从初三到高三的优秀中学生，选拔不依赖高考，而是通过多轮专业测试，重点考察学生的数学潜能和对高等数学的理解，旨在发掘真正热爱数学、具备领军潜质的年轻人才。
这一计划还有独特的本博贯通培养，即采用“‘3+2’+3”的培养模式，学生用8年时间完成从本科到博士的连贯学习。前三年打下坚实的数理基础，中间两年进行科研训练，后三年专注博士阶段的创新研究。课程由包括菲尔兹奖得主在内的国际一流学者授课，并特别注重学术讨论和跨学科视野的培养。
“丘成桐数学科学领军人才培养计划”还贯彻“少而精”的培养理念。计划每年招生规模不超过100人，坚持“宁缺毋滥”，致力于培养数学“通才”而非“偏才”，要求学生不仅数学能力突出，物理水平也需达到相当标准。
该计划的重大意义在于，它探索了一条顶尖基础学科人才早期发现和培养的新路径。通过将培养起点大幅提前，并由学术大师亲自指导，它有望从根本上提升中国本土培养世界顶级数学家的能力，从而助力国家基础科学研究水平的整体提升，并为科技强国建设奠定坚实的人才根基。
2026年清华大学“丘成桐数学科学领军人才培养计划”目前录取的人数已经达到了93人。录取的具体情况是，浙江省共录取23人，占比约24.73%，排名全国第一位。重庆市共录取19人，占比约20.43%，排名全国第二位。
四川省共录取13人，占比约13.98%，排名全国第三位。广东省共录取11人，占比约11.83%，排名全国第四位。湖南省共录取7人，占比约7.53%，排名全国第五位。北京市共录取5人，占比约5.38%，排名全国第六位。
江西省、江苏省、湖北省各录取3人，占比约3.23%，排名并列全国第七位。福建省和陕西省各录取2人，占比约2.15%，排名并列全国第十位。河北省和吉林省各录取1人，占比约1.08%，排名并列全国第十二位。
据不完全统计数据显示，广东省深圳中学、四川省成都市第七中学各有9人被录取，排名并列全国第一位。浙江省温州市乐清知临中学、杭州市学军中学教育集团文渊中学各有8人被录取，排名并列全国第三位。
重庆市南开中学、重庆市第八中学校各有5人被录取，排名并列全国第五位。重庆市巴蜀中学、湖南省长沙市雅礼中学，各有4人被录取，排名并列全国第七位。
有效准备清华大学“丘成桐数学科学领军人才培养计划”招生，需要在学科深度、知识广度和综合素养上全面规划。
核心是构建超越中学大纲的数学能力体系，不仅要熟练掌握高中数学竞赛内容，还需提前学习微积分、线性代数以及群论等大学数学核心概念。
物理能力同样关键，考试会涉及力学、电磁学乃至量子力学等大学物理知识，建议结合竞赛教材系统学习。
高度重视“现学现考”的应试技巧，这是领军计划选拔的特色环节，要求考生在短时间内快速理解全新的数学或物理材料并解决问题，平时需针对性训练快速捕捉信息、建立模型和逻辑推导的能力。
积极积累有价值的学术经历，获得数学奥林匹克竞赛省级一等奖及以上奖项是证明自身实力的重要途径，参与清华大学组织的丘成桐女子数学竞赛、夏令营等活动也能提升背景并在初审中增添筹码。
确保扎实的学业基础，报名需要提交中学成绩并可能参考THUSSAT等标准化学科能力测试成绩。全面准备综合测评，选拔包括心理测试和深度专业面试，面试不仅考察知识广度深度，更关注对数学的真挚兴趣、学术志向和科研潜力，同时体测达标也是必要环节。
这是一个需要长期坚持和系统准备的过程，建议尽早规划，在夯实基础的同时拓宽学术视野，持续提升综合素养。
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